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小学数学教师资格证面试真题及解析:《吨的认识》

锐博教育—小李-本文作者
3 0 2020-5-19 15:55
原作者: 锐博-小李 收藏 分享 邀请
摘要

大家好,我是锐博小李老师。这次给大家分享 小学数学教师资格证面试真题及解析:《吨的认识》大家多看看希望对你们有帮助。

小学数学教师资格证面试真题及解析:《吨的认识》

教师资格证面试真题回顾:

1、题目:《吨的认识》

2、内容:



3、基本要求:

(1)让学生感受1吨有多重

(2)要有互动

(3)引导学生感悟数与量之间的联系与区别

答辩题目

1.本节课的重点是什么?

2.数与量之间的关系和区别?

教师资格证面试试讲真题解析及参考答案

【教学过程】

【教学过程】

(一)导入新知

小朋友们喜欢去动物园玩吗?你们都喜欢什么动物,来看看大家了解这些动物们有多重吗?(课件出示以下动物图片)

一只鹦鹉大约重35( )。

一只小兔大约重3( )。

一只东北虎约重350( )。

一头大象约重5( )。

鹦鹉、小兔、东北虎的体重为什么选用克或千克作单位?说说你的想法。

这里大象的体重选用“克”或“千克”作单位还合适吗?

大象的质量要用“吨”来作单位。你们知道生活中还有哪些物体用吨作单位呢?

计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨作单位,吨可用符号“t”来表示。今天这节课我们就来认识这个新的质量单位吨(板书:吨的认识)。

(二)建构新知

1.初步认识1吨有多重

(1)思考:1吨有多重?吨和千克有什么关系?

(2)(出示课本图片)引导学生观察10袋大米,每袋重100千克,2袋重200千克……

10袋是1000千克,就是1吨。1吨=1000千克。

(3)(出示图片)一只北极熊约重500千克,两只北极熊约有( )千克,也就是( )吨。

3.活动体验1吨有多重

(1)共同体验1吨的重量。

每小组准备10千克一袋的大米,每人抱一抱,感受10千克的重量,再合作感受20千克、30千克的重量,引导学生推算多少袋有1吨。(课件演示100袋是1吨)

1吨=1000千克

(2)分组活动,感受1吨的重量。

①每小组可以准备一桶水、一捆书、一位同学体重等不同的物品。

②每位同学亲自抱一抱、抬一抬、背一背。

③通过算一算、估一估得出多少同样的物品质量是1吨。

④分组汇报结果。

(三)巩固提高



1.把动物和合适的体重连起来。

2.吨和千克的换算

3吨=( )千克 6000千克=( )吨

(四)小结作业

小结:今天我们学习了什么知识?你有什么收获?

作业:了解一下你家每月的用水量是多少吨。如果每月少用1吨水,你认为能做到吗?和爸爸妈妈商量一下,可以采用哪些节水方法?

板书设计:略

【答辩题目解析】

1.本节课的重点是什么?

【参考答案】

重点:建立吨的质量观念,能熟练运用1吨=1000千克,正确进行吨和千克之间的单位换算。

2.“数”与“量”的关系和区别?

【参考答案】

“数”是表述“量”的语言文字符号,它是主观人为规定的,是可以随意改变的。“量”是客观事物的大小、范围、程度等,它是客观实在,是无法用意志随意改变的。同一个量,可以用不同的数字和度量单位来表达。例如:重量是一千克的物体,可以表示为:1米、10分米、100厘米、0.001千米。


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